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区域|新疆阿勒泰地区富蕴县教育数字化之路：科技力量与文化底色交相呼应

学业质量监测是教育发展的“晴雨表"，也是推动教育高质量发展的重要抓手。富蕴县教育局高度重视教学质量的科学评估与精准提升，早在2019年，便引入华翰云学业大数据采集与分析系统，全面覆盖小学和初中阶段的区域学业质量监测。基于平台的应用，富蕴县构建起了全流程数字化的教学质量监测与评价体系，显著了提升区域监测效率与质量，为当地义务教育优质发展增添了动力。

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区域|华翰云助力陕西省西咸新区小学期末质量监测顺利实施

近日，陕西省西咸新区2025年春季学期小学段期末质量监测工作圆满完成。作为国家级新区，陕西省西咸新区所辖范围广阔，涉及西安、咸阳两市7 个县（市、区）23个乡镇和街道。此次监测规模浩大，全区124 所小学、6.5 万余名考生参与。

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学校|乌鲁木齐市高级中学数据驱动高中教学的生动实践

乌鲁木齐市高级中学是新疆维吾尔自治区首批重点中学，历史悠久，文化底蕴深厚。在教育改革与发展进程中，学校始终与时俱进，走在教育创新的前沿，积极探索更高效、更科学的测评方式，以适应新时代教育发展的需求。2021年，乌鲁木齐市高级中学引入华翰云学业大数据采集与分析系统，将其深度融入高一至高三年级的常态化测评工作之中，为学校教学管理提供了精准的数据支撑，有效推动了教学提质与学生成长发展。

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区域|十三载深耕，华翰云与长春市基础教育研究中心“数据情怀”双向奔赴

2012年，长春市高中质量监测考试引入“网上阅卷系统”，华翰云凭借技术优势，帮助教研室实现了阅卷效率的跨越式提升——扫描、分题、统分全流程信息化，极大缩短了传统阅卷时间。但合作过程中，我们逐步意识到考试的意义，从来不止于分数，而在于让每一份数据“开口说话”。为此，华翰云组建专业数据分析团队，感谢长春市基础教育研究中心的领导和老师，以真实监测评价需求为导向，提供专业建议，共同打磨产品，帮助我们从“技术服务商”转型升级为“教育赋能者”。

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区域|贵阳市南明区精细化教育质量监测体系七年实践

贵阳市南明区作为贵州省基础教育改革创新标杆，持续领跑区域教育发展，其义务教育质量监测多年位居全市前列。这离不开南明区始终坚持教育优先发展的理念，特别是重视教育信息化建设，通过智慧云平台构建智能化管理体系。其中华翰云阅卷与分析系统作为区域教育测评的支撑平台，重建了南明区“监测-诊断-改进”闭环学业管理机制，极大地提升学业质量监测效率，通过数据精准反馈教情学情，驱动教学质量提升，助力南明区现代化“教育强区”建设。

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